Adivina y colorea 2

Hola familias!
¿Os acordáis que os pasé por aquí un cuadernito de adivina y colorea la semana pasada? Pues aquí os dejo el segundo para que podáis seguir adivinando y coloreando. Me parece una actividad muy bonita e importante para estimular el cerebro. Espero que os guste

https://drive.google.com/file/d/1jjwcEf1BOoJOVzuN20NvJhMfxvg3Ra41/view?usp=sharing

marcapáginas

Hola familias!!
Hoy ps traigo una idea de una manualidad para hacer un marcapáginas para esos libros tan chulos que os estáis leyendo. Es una idea y vosotros podéis hacer variantes a vuestro gusto. Estos sin monstruos divertidos. Espero que os guste!
https://drive.google.com/file/d/1k2ws_k594UeicgW77xZ7yhiW4-013kDK/view?usp=sharing

Tips para empatizar y respetarnos

Hola familias!!
Os dejo por aquí unos tips para ayudar en los momentos de conflicto. Los podéis usar para comenzar una conversación sobre empatía y la importancia del buen trato para entendernos mejor.
Espero que os guste.

https://drive.google.com/file/d/1HL8wh8cDdDyNlrJrMouxgSlTtC4QfIe6/view?usp=sharing

teoría de la mente 7

Hola familias!!
Os traigo la parte 7 de teoría de la mente,creencias verdaderas, para esta semana.
https://drive.google.com/file/d/140Y_GNyIITU4vNttQ8KVrXSF5pFvY4o-/view?usp=sharing

Mi cuaderno espacial

Hola familias!
Os dejo aquí el enlace a un cuaderno espacial muy chulo, que podéis ir haciendo poco a poco o incluso para verano!
En este cuaderno trabajaremos la atención, la lateralidad, y percepción/discriminación visual.
Espero que os guste

https://drive.google.com/file/d/1A6QPf-LEI115LO1LhT1DMHiZ20FxOAVp/view?usp=sharing

Rimas con movimiento

Hola familias!
Hoy os traigo otro vídeo de Tamara Chubarovsky. Pancho, Pincho y Moncho... El final es muy divertido!!

https://www.youtube.com/watch?v=_N50hCAjH-M

La oca de las palabras

Hola familias
Hoy va de juegos! os dejo aquí el tablero de la oca de las palabras! A ver quién gana!!

https://drive.google.com/file/d/13UgEj1eMaSBcWymMVyjVDpf7ErxVXBnG/view?usp=sharing

normas TULI

Hola familias
os dejo aquí las instrucciones del juego TULI, que es como el pilla pilla pero la casa para salvarse somos nosotros mismos y dependemos de los demás para poder seguir jugando.
https://drive.google.com/file/d/1etBS1k0S91IIuVACX1H3GR_6cSU4-sJd/view?usp=sharing

Funciones ejecutivas 1

Hola familias!
Os dejo por aquí unas actividades para trabajar las funciones ejecutivas. es la parte 1 así que es facilita, iré subiendo cada semana nuevas actividades para trabajar este tema e irá subiendo la dificultad. Podéis, como siempre, ir haciendo unas pocas a lo largo de la semana.
un abrazo
https://drive.google.com/file/d/15Wy5v8OSa9jeECFseWpF_E7XGC7SAz2w/view?usp=sharing

Búsqueda jurásica

Hola familias!! hoy os traigo un juego de atención. Se pude hacer en el ordenador o imprimiendo las imágenes. Si es en el ordena podéis usar un rotulador de los de pizarra blanca para pintar en la pantalla los dinosaurios que ya habéis encontrado y así luego se borra sin problema.
En los cuadrados de la derecha, ponemos el total de dinosaurios de esa especie que hay en la hoja.

Historia social para dejar el móvil

Hola familias. Os dejo por aquí una historia social para ayudaros en los momentos en los que es difícil que el tiempo de móvil se termine. Esto os puede ayudar. Antes de empezar con el teléfono explicamos la historia social y ponemos la alarma. unos minutos antes de que suene avisamos de que se está terminando el tiempo.
https://drive.google.com/file/d/1vnidqdA8PaAOFlZTRsqbbzh4mbzIjTjg/view?usp=sharing

Corto para trabajar la empatía

Hola familias!!
Hoy os propongo el corto del ratón en venta para trabajar la empatía.

https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4467841974833183925#editor/src=sidebar

La empatía es la habilidad social de ponerse en el lugar del otro y entenderle. No es fácil renunciar a nuestro propio egoísmo para ponerse en el lugar de los demás, pero cuando lo conseguimos los problemas son más sencillos de resolver. Si nos portamos con los demás como nos gustaría que los demás se portasen con nosotros, sin duda, la convivencia sería mucho más sencilla
.

Algunas preguntas ejemplo que puedes usar para este corto

• ¿Crees que a los niños que se burlan del ratón les gustaría que se burlasen de ellos?
• ¿Cómo crees que se siente el ratón cuando nadie lo compra? ¿cómo piensas que puede ser su autoestima?
• El niño que lo compra puede sufrir el mismo trato que el ratón ¿Crees que es necesario pasar por los mismo problemas para poder entender a los demás o ponerse en su lugar?
• Cuenta alguna situación en la que has empatizado poco con alguien, y cómo podrías haberlo hecho para haber actuado mejor.

Ya sabéis que estas preguntas son orientativas. Si hay alguna muy difícil, podemos dar nosotros el modelo de respuesta primero.

Adivina y colorea

Hola familias!!
Os traigo unos dibujos muy chulos para colorear, pero tiene truco! Solo se colorea la respuesta a la adivinanza que viene escrita en cada dibujo. Si luego lo queréis terminar de colorear lo termináis.
un besote
https://drive.google.com/file/d/1jgmg55FjGyU9FeJtZ3U3G7kKk2S3RgKw/view?usp=sharing

Teoría de la mente 6

Hola familias!!
Seguimos con la teoría de la mente. esta semana os dejo por aquí el segundo pack de actividades de  creencias verdaderas.

Ya sabéis que las podéis ir haciendo poco apoco a lo largo de la semana.

https://drive.google.com/file/d/1Gu8gWPnSw9Nbg9uFAAqF8VP3IrkzObJ2/view?usp=sharing

¿Por qué?

Hola familias!
Os dejo por aquí una actividad para trabajar la causalidad.

Simón dice....

Hola familias!!
Os propongo un juego para el fin de semana que se puede hacer en la piscina con su variante de debajo del agua. O se puede hacer normal en casa o en el jardín, Nos va a venir muy bien para trabajar la motricidad gruesa divirtiéndonos.

Señala la conducta correcta

Hola familias!!
Hoy va de habilidades sociales, así que os dejo aquí unas fichas muy chulas para reconocer situaciones, conductas y reacciones emocionales.
Podéis usarlas como están planteadas o obviar las caras de abajo y que sea una conversación en vez de tener que elegir el dibujo.

¿Qué harías?

Hola familias!!
Hoy os propongo un juego de habilidades sociales a base de preguntas ¿Qué harías? en distinas situaciones.
Os dejo por aquí las fichas para preguntar.
Una vez echa la pregunta se puede entablar una conversación acerca de los comportamientos que se suelen tener, cómo resolver los conflictos que surgen a partir de estas situaciones, se pueden dar estrategias que nuestros peques no conocen para solucionar estas situaciones de manera asertiva.
Espero que os guste!!

Corona de flores

Hola familias!!
Ahora que el campo está tan lleno de flores podemos hacernos una corona de primavera!!
Es muy fácil: Em casa cortamos una cartulina con el tamaño de nuestra cabeza y la unimos en los extremos con unas grapas o celo o lo que tengamos por casa. y le ponemos cinta de doble cara por fuera rodeando toda la corona (si no tenemos cinta de doble cara nos podemos llevar celo al paseo e ir pegándolas una a una. Nos vamos de paseo con unas tijeras en una bolsa y cuando veamos las flores que nos gustan las vamos cortando y pegando en nuestra corona!!
Con esta actividad trabajamos la motricidad fina, la elección y si hacemos la actividad varias personas juntas con varias coronas, la cooperación.
¿quién nos manda unas fotos de su corona de primavera??

Corto para trabajar la afectividad

Hola familias!!
Os dejo por aquí un corto de animación para trabajar la afectividad. Os dejo también unas preguntas base para realizar al terminar el corto o mientras si lo vais parando.

https://youtu.be/rwOuv0SgH2c

 La afectividad es la habilidad social de establecer lazos afectivos con otras personas. La verdadera amistad, la fidelidad, estar con las personas a las que quieres en las buenas y en las malas… Sin lugar a dudas, los lazos afectivos que unen a la cigüeña con “su nube” están por encima de todos los inconvenientes que pueda suponer la misión que desempeñan las dos en el reparto de bebés. Este corto de Pixar nos trasmite cantidad de valores que realzan, sobre todo, el respeto por los que quieres. Precioso mensaje en un corto excepcional.

Algunas preguntas ejemplo que puedes usar para este corto:

• ¿Piensas que el trabajo de la cigüeña es fácil? ¿Le da envidia de los “bebés” que reciben sus compañeras de las otras nubes?
• A pesar de todo, ¿Crees que la cigüeña y la nube se llevan mal o son amigas?
• ¿Qué piensa la nube cuando la cigüeña sale volando al ver la silueta del tiburón?
• Al final la cigüeña vuelve con protección para seguir colaborando con la nube en el reparto de bebés. ¿Porqué crees que lo hace? ¿Te parece bien?